为深入贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，进一步推动学院教师队伍建设改革，全面提升青年教师教学设计与课堂组织实施能力，9 月 1 日，设备工程学院在 1 号教学楼 510 教室成功举办 2025 年度青年教师教学竞赛，为学院教育教学质量提升注入新活力。

本次竞赛聚焦青年教师教学能力提升核心目标，共有 12 位青年教师同台竞技。比赛过程中，参赛教师紧扣课堂教学目标，精准把握教学重点与难点，在教学设计环节充分展现匠心 —— 不仅精心规划教学流程，更巧妙运用案例研讨、数字技术等创新教学手段，将课程思政有机融入教学全过程，实现专业理论知识与育人目标的深度融合，充分彰显了学院青年教师扎实的教学素养与独特的教学风格。

为确保竞赛评审的专业性与公正性，学院组建了由班子成员、各系主任、教产研办公室主任共同构成的评委组，围绕 “教学设计”“课堂无生教学”“教学反思” 进行综合打分，既关注教学内容的科学性与逻辑性，也重视教学方法的创新性与实效性，更考量教学反思的深度与改进方向，全方位评价参赛教师的教学能力。竞赛结束后，学院副院长郭欢对青年教师的整体表现进行细致点评，既肯定了各位教师在教学中的亮点与进步，也针对教学环节设计等方面存在的不足提出具体改进建议，帮助青年教师进一步明晰教学理念、优化教学方法，为后续教学能力提升指明方向。

一直以来，设备工程学院始终坚持 “以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改” 的教育理念，将教学竞赛作为提升教师教学能力、推动教学改革的重要抓手。此次青年教师教学竞赛的成功举办，不仅为青年教师搭建了展示自我、交流学习的优质平台，促进了教师间的经验分享与专业成长，更有效激发了全体教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情，对学院整体教学水平提升、教育教学工作高质量发展起到重要推动作用。未来，学院将持续深化教学改革，常态化开展教学能力提升活动，助力教师队伍建设再上新台阶，为培养更多高素质技术技能型专业人才奠定坚实基础。

（撰稿、摄影：薛冬冬 一审：曹艺 二审：郭欢 终审：陕晋军）