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潘校长为设备工程学院学生讲授思政课 并开展调研 ——寄语青年学子“锚定职业航向,勇担时代使命”

 [发表时间]:2025-05-16    [浏览次数]:

为深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,引导青年学子在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键时期明晰职业方向、强化责任担当,5月15日下午,校党委副书记、校长潘晋孝走进设备工程学院,以“在时代坐标系中锚定职业人生的航向”为题,为电气智能2403D班全体学生讲授思政课,并围绕学院发展重点工作开展了调研。校党政办公室文秘科负责人李金昊陪同,学院党委书记丁俊发、院长陕晋军及师生代表参加。


授课中,作为深耕高等教育领域多年的教授、博士生导师,潘校长结合自身学术积淀与管理经验,立足人工智能技术革新与产业变革的宏观背景,结合职业本科人才培养要求,以“掌舵者的觉醒”“与AI共舞”“‘教’与‘学’双向奔赴”三个维度为切入点,为学子们带来一堂兼具理论高度与实践深度的思政课。潘校长指出,面对百年未有之大变局,新时代青年需以“觉醒者”的姿态主动规划人生。他以电气智能领域的技术跃迁为例,强调“专业能力是立身之本,家国情怀是动力之源”,鼓励学生将个人发展融入国家“智造强国”战略需求,在新能源、智能装备等前沿领域找准定位,做“顶天立地”的行业领航者。针对人工智能技术对职业生态的重构,潘校长通过案例分析指出:“AI不是替代者,而是赋能者。”他建议学生深化跨学科思维,提升“人机协同”创新能力,在算法优化、智能运维等细分领域深耕细作,同时锤炼批判性思维与人文素养,锻造“不可替代性”。潘校长特别强调教学相长的重要性,呼吁师生共同构建“学习共同体”。他结合学院“产教融合”特色,提出“以赛促学、以研促教”的具体路径,勉励学生主动参与科创项目、技能大赛,在实践中深化理论认知,实现“职业素养与创新能力双提升”。

授课后,潘校长与学院负责人进行了座谈,围绕党建工作、人才培养、意识形态安全、高层次人才引育、就业质量提升及绩效分配改革等议题展开深入研讨。并提出具体工作要求,为学院未来发展指明方向。

此次思政课与调研活动在师生中引发强烈反响。同学们表示,一定牢记潘校长的教诲,在今后的学习和生活中,不断努力,拼搏进取,把今天所学的知识转化为实际行动,在时代的坐标系中,勇敢地锚定属于自己的职业人生航向,为实现个人价值和社会价值而不懈奋斗。

(撰稿、摄影:王仰兵 一审:曹艺 二审:高志勇 终审:丁俊发)